| 回應者:路人初號機 Email: |
日期:2008/10/1 下午 10:30:43 |
|
| 重點不是優不優越感
黃●忠不思如何改善高大使高大進步,專門想一些奇奇怪怪的把戲,反而讓整個高大越來越沉淪,
這條汪洋中的船就要在黃●忠英明的帶領下沉船囉!
|
|
|
| 回應者:我對高大和東華等學校頗有研究 Email: |
日期:2008/10/1 上午 11:41:46 |
|
| 東華大學10年內應該是要挑戰中正,長期應該是要和其他三中並駕齊驅(或是世界排名500名左右),
這是東華校方認為能做到最好的東華了,東華自己也了解自己有多少本錢,某校長卻不認清事實
,什麼都想做卻做不好,戀棧權利,某校長根本是想要比下東華大學,什麼都想學東華大學,教學
卓越買的設備學校發展等都想學,合併之後校長又可以續任正合某校長的意思,教師快速流失不
是沒道理的,據我親身觀察東華大學歷任校長都非常棒非常用心。
|
|
|
| 回應者:南方壺 Email:huangwj@nuk.edu.tw |
日期:2008/9/30 下午 03:31:32 |
|
| 錯字已改正.
|
|
|
| 回應者:ROOKIE Email: |
日期:2008/9/30 下午 12:56:09 |
|
| 文中"opportunities"誤植
|
|
|
| 回應者:期望道德者 Email: |
日期:2008/9/29 下午 08:36:09 |
|
| 一個世俗永遠的輪迴:"永遠認為高教體系優於技職體系; 相同體系內, 永遠認為高分錄取的學校優於低分錄取的學校".
為什麼不設身處地的為學生著想? 如果學生是我的小孩, 我希望他在甚麼樣的大學環境(含文化面、系所多元化、同儕間
、…等)接受人生中重要的大學教育?
|
|
|