國立高雄大學統計研究所-心在南方

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主題：Piano

發表者：白開水　Email:

日期：2004/2/11 下午 02:19:21

九十二年十一月，文文在歡度了五十歲生日的隔天，決定重新學習小時候
曾經學了六年的鋼琴。

當年文文會開始學琴其實是個意外。有天她那望女成鳳的父母突然心血來
潮地問：「文文想學鋼琴、畫畫，還是跳舞？」。現在她知道他們是尊重她的
自由意志，希望她能依自己的興趣，選擇想修習的項目。當時才國小一年級的
她從來沒聽說過鋼琴，問了句「什麼是鋼琴？」後，從此便被分派給音樂老師
學起鋼琴來。小朋友哪懂得父母栽培她的苦心，也根本不了解學這個對於未來
會有什麼幫助與影響，每天懶洋洋地不想練琴，滿腦子只想著跳下鋼琴椅，和
其他同伴玩耍或蹲在電視機前看卡通。在父母的期盼之下，這樣的日子竟也過
了六年。升國一時，文文以課業壓力為理由，中止了這對她而言是項折磨的父
母的夢想。

人的性情、想法是會隨著年歲的增長而有所改變，也許變得溫和、成熟，
又也許變得現實、理性。沒想到過了將近四十年，就在工作穩定，小孩又都長
大而毋須操心的情況下，她又學起了琴。問她為什麼興起這樣的念頭，她笑了
笑答說：「小孩大了，現在都在外地求學，沒有他們在身邊的日子，覺得心中
好像缺少了什麼。小時候沒把鋼琴練好，變成了心中的一個遺憾。想說學習是
不分年齡的，如果現在起好好練習，久了應該也能彈奏自娛。」

以前女兒還小的時候，文文曾想將她栽培成為一名有成就的鋼琴家，因此
特地四處打聽，找了位知名的音樂老師，每個星期開著車，跨越縣市的交界，
千里迢迢地到老師家習琴，希望能夠在名師嚴厲的訓練之下，激發出她的潛力
。但女兒似乎毫無興趣，進展猶如烏龜緩慢地移動般，一首曲子練了許久還停
留在原地踏步。文文在女兒身上看見了自己小時候的影子，便不再勉強。

在練琴練了三個月左右，並與老師平時的閒聊中，文文對於學鋼琴有了新
的體驗與想法。她現在了解培養孩子走音樂這條路，並作為其唯一的出路，不
但需要有某種程度的財力，還得讓孩子在顧及課業之外，花許多的時間、心力
練習，並且日後的成就可能與之前的花費不成比例。畢竟能夠成為國際知名音
樂家的只是少數，其他除了些在中小學教音樂，工作較為穩定的老師之外，有
許多則需要四處奔波到學生家或音樂教室教琴，並且常因趕著到下一個地方上
課，而有一餐沒一餐，或隨便買了麵包牛奶來填飽肚腹。

雖然如此，但她仍然贊同讓孩子學些樂器作為休閒活動之一，畢竟大家都
說學音樂的孩子不會變壞，並且及早接觸音樂，也許能讓孩子的大腦的某部分
獲得開發（這是目前正流行的“全腦開發課程”所注重強調的）。再說就算無
法練就成一位音樂家，至少平時能用以陶冶性情、修養身性，也是有所收穫的
。這個世界，還是需要有學音樂的人來豐富它、給予它活力，就像將一張以黑
筆描邊的圖畫繪上繽紛的色彩。

最近老師要文文開始練習Schmitt，這是本練習指法的教材，並不太容易
。她每天大約花一個半小時練琴，但是每次在老師面前彈奏，讓老師檢驗練習
成效時，十根手指總緊張僵硬得無法控制。課堂外老師安慰她說，現在練琴不
比小孩了。小孩的骨骼較柔軟靈活，但對在遠離鋼琴近四十年，五十歲的她來
說，是需要花更多的時間讓手指活潑起來。

「這本教材妳好好練，練成了之後，手指活動的速度便能像馬匹奔馳般飛
快！」聽了老師這番話，文文又重新燃起希望，並想像她的手指已如馬匹在遼
闊的原野，飛快、自在的奔馳。

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