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| 主題:高大何時能止跌? |
| 發表者:南方壺 Email:huangwj@nuk.edu.tw |
日期:2013/2/4 下午 04:54:56 |
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第3期獎勵大學教學卓越計畫獲補助學校的名單,及所獲得的經費,在經幾個月的漫長等待後,教育部終於在2月1日公佈了。得到補助的33所大學中,國立大學有11所,私立大學則有22所。新進榜的學校有4所,包含國立暨南國際大學、大同大學、南華大學,及實踐大學。與兩年前核定的名單相比,退出榜單的只有佛光大學。物競天澤,適者生存。在教育部這套遊戲規則下,強者愈強,多所大學均已長期獲此補助。因一旦持續有成果,與新申請的學校相比,便常較能顯出優勢。至於各校獲得的經費,多者達9千萬,少者僅3千萬,各校可說有不同的身價。有人問“為什麼沒有台清交?”那些是所謂研究型大學,已分享五年五百億的經費,不能再來搶這種小錢。簡單講,教育部就是想將大學分類,若被判定是研究型,分到的經費以億計;若被判定是教學型的,所得的經費,只能以千萬計了。至於若非研究型,亦非教學型呢?就不敢多揣測教育部是怎麼想這些大學了。
自教育部公佈獲補助的大學名單後,過去幾天,在媒體上,常看到諸如下類的新聞:
XX大學自97年至今,連續6年獲得教育部肯定,今年度獲得5千萬元獎助,比去年增加1,200萬元,累計獲教育部教學卓越計畫獎助金額達2億4,481萬元。…
2013年新春賀禮,XX大學再次獲得教育部獎勵大學教學卓越計畫補助經費三千萬元,連續3年獲得教育部獎勵大學教學卓越經費,有助提升該校邁向未來精彩卓越教學新里程碑。…
眾獲補助學校所發出的新聞稿,真可說是喜悅之情,溢於言表。那高雄大學呢?很令人遺憾,再度斯人獨憔悴了。國立大學裡,非研究型大學卻未獲教學卓越計畫,高大之外,你恐怕講不出幾所。將學校經營至這個地步,原本我們會好奇,高大那些在位者,究竟想將高大搓揉成什麼樣子,才願意住手,以免讓高大繼續跌到不知伊於胡底。但看他們從今年1月初,碩士班招生考試報名截止以來,面對全校那少的可憐之報名人數,卻毫無愧疚,個個至今仍躊躇滿志,趾高氣揚地東一個指示,西一個指示,對他們是否肯留給高大一絲生機,我們已難再有奢望了。
第3期獎勵大學教學卓越計畫獲補助學校名單及核定經費表(取自教育部網站)
102.02.01 製表
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學校名稱 |
102年核定補助經費 (單位:元) |
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大同大學 |
30,000,000 |
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大葉大學 |
50,000,000 |
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國立中正大學 |
50,000,000 |
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※中原大學 |
75,000,000 |
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中國文化大學 |
30,000,000 |
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※中國醫藥大學 |
90,000,000 |
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※元智大學 |
75,000,000 |
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世新大學 |
60,000,000 |
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亞洲大學 |
40,000,000 |
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國立宜蘭大學 |
40,000,000 |
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東吳大學 |
40,000,000 |
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東海大學 |
60,000,000 |
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國立東華大學 |
40,000,000 |
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南華大學 |
30,000,000 |
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國立高雄師範大學 |
30,000,000 |
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※高雄醫學大學 |
75,000,000 |
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淡江大學 |
50,000,000 |
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※逢甲大學 |
90,000,000 |
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華梵大學 |
40,000,000 |
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慈濟大學 |
50,000,000 |
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義守大學 |
40,000,000 |
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國立嘉義大學 |
30,000,000 |
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實踐大學 |
30,000,000 |
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國立彰化師範大學 |
30,000,000 |
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國立暨南國際大學 |
30,000,000 |
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國立臺北大學 |
50,000,000 |
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臺北醫學大學 |
60,000,000 |
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國立臺北藝術大學 |
50,000,000 |
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國立臺灣海洋大學 |
40,000,000 |
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國立臺灣藝術大學 |
30,000,000 |
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輔仁大學 |
30,000,000 |
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銘傳大學 |
60,000,000 |
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靜宜大學 |
50,000,000 |
備註:
1. 本表以學校筆畫排序。
2. 第3期獎勵大學教學卓越計畫之執行期間自102年至105年。標註※者為核定執行期程4年者;其餘為核定執行期程2年者,惟仍將視考評結果調整期程及年度經費。
3. 未獲本計畫經費補助學校,本部另於子計畫獎勵大學校院辦理區域教學資源整合分享計畫研擬「未獲教學卓越計畫補助學校協助方案」,將儘速發文公告,並預計於2月下旬或3月初召開計畫說明會,俾利學校提出申請。 |
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| 回應者:Mr.J Email:mrliu4796@hotmail.com |
日期:2013/2/8 下午 05:32:45 |
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據了解教育部希望高大能與中山合併, 現在就要看高大如何進行, 教育部只會給高大最基本的經費, 不會額外多給不管甚麼名義, 目的就是逼高大合併, 消滅高大, 統計所的老師應該很清楚, 教育部雖然沒有祭出強制手段, 是希望大家朝他所希望的方向進行, 所謂地緣 人數 兩個指標,還不夠清楚嗎?
與其高談闊論, 不如與其他老師教授積極聯繫中山, 向學校校長建言, 既然校長只是借調, 最後只是歸建而已, 高雄只留下一所普通大學是無法避免了.將來各系整併系主任等主管職缺都會減一半, 現在的主管將來勢必重新選過, 是否有利益問題, 教授們應該更清楚 .
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