前陣子有個星期六，去台灣大學開一個學會的理監事會議。我們幾位外地去的，到台北後轉搭捷運，在公館站下車。出來後走一小段就到台大了。我跟同行的一位朋友說，這就是傅園，是民國94年，經全校票選出來的台大十二景之一。十二景裡另有一傅鐘，只有這兩景是與歷任校長有關，而且都是傅斯年。為何我會清楚什麼台大十二景？因之前看了一篇描述傅斯年的文章，遂上網查了一些關於他的資料。

我念台大時，有回一份校內的學生刊物，可能是“大學新聞”，刊登一篇請大家不要只知懷念傅校長，現任校長也很好的文章。不過顯然是毫無效果，大家念玆在兹的仍是傅校長。傅斯年，曾任北京大學代理校長，是民國37年，在大陸選出的第一屆中央研究院院士。民國38年1月20日，來台接任台大校長，至39年12月12月20日止。那時台大校長，也要到台灣省議會備詢。傅斯年在答覆省議員郭國基時，因過度激動，腦溢血而猝逝，得年54歲 (1896-1950)。擔任台大校長，整整兩年。

民國8年，五四運動發生時，傅斯年正在北京大學就讀，是學生領袖之一，可見他早早便嶄露頭角。民國9年，他前往英國倫敦，及德國柏林等地遊學6年半，然後回到中國。民國17年，以32歲之齡，籌劃並創建了中央研究院歷史語言研究所。民國38年，國民政府退居台灣。中研院在大陸先後成立的10個研究所，及時撤遷來台者，只有歷史語言與數學兩個研究所。

抗戰其間，前方吃緊，後方緊吃。民國33年，傅斯年在參政會上，向當時的行政院院長孔祥熙發難，揭發他貪污舞弊，還罵他是皇親國戚。孔祥熙的太太宋靄齡，是宋慶齡及宋美齡的姐姐，孫中山及蔣中正都是她妹夫。這樣的背景，的確是皇親國戚。只是對於皇親國戚，一般人討好都來不及，豈敢觸其鋒？但這就是傅斯年！戰國時代，有那著名唐且在秦王面前的布衣之怒。兩千多年後，大權在握的蔣介石，對一介書生之怒，仍不敢小覷，趕緊請他吃飯疏通。席中蔣介石問傅斯年“你信任我嗎？”傅斯年答“我絕對信任。”“你既然信任我，那麼就應該信任我所任用的人”，蔣介石說。傅斯年聞後立刻說“委員長我是信任的，至於說因為信任你，也就該信任你所任用的人，那麼，砍掉我的腦袋，我也不能這樣說。”蔣介石那時擔任軍事委員會的委員長，國人習以委員長稱之。內舉不避親的蔣介石，不知是被蒙蔽或護短，但傅斯年可沒有被摸摸頭，就改變立場。

抗戰勝利後，民國36年2月，傅斯年先發表“這樣的宋子文非走開不可”一文。相隔一週，又一篇“宋子文的失敗”。痛批當時行政院長宋子文自抗戰起，趁機發國難財。以這兩篇文章，硬是把宋子文逼下台，大快人心。大家知道宋子文是宋美齡的哥哥，宋靄齡及宋慶齡的弟弟，又是一個皇親國戚。如此不畏威權的文人，豈有第二個？在傅國湧著的“抉擇：1949中國知識分子的私人記錄”一書裡，“傅斯年：歸骨於田橫之島”列為第一篇（第二篇是寫胡適），當然不是偶然。

民國38年，在那風雨飄零的年代，究竟該何去何從？很多知識分子必須做抉擇。有人不登國民黨的船，有人則到了台灣。傅斯年擔任台大校長後不久，台大中文系教授黃得時請他寫幾個字，他隨手寫下“歸骨於田橫之島”。言為心聲，當不少渡海而來者，還盼望在台灣只是過客，這位史學家，讀史者，考實錄，通古今，若親目，已料到將客死異鄉。只是這位在大陸上“威武不能屈”，連蔣介石也對他客氣三分的學者，來到這島上，居然得受那些夾纏不清的氣。僅僅兩年，並不是因台灣被“解放”，而可說是被氣死的。

傅斯年擔任校長短短的兩年間，發表不少看法。以今日的眼光，許多仍是頗具啟發性的。如：

第一流的大學，不能徒然是一個教育機關，必須有它的重要學術貢獻。但是，也沒有一個第一流的大學，把它的教育忽略的。…。一個專是教書的大學，不會把書教得很好。因為學術水準低，自然不會把書教得深入淺出。

這是他上任未久，在第一次校務會議的校長報告。對於大學的任務，他認為有教育、學術研究，及事業建設等三項：

大學是學術機關，它的教育作用，是從學術的立點出發，…。所以大學的教育，與中學的教育不同，並與職業教育不同，而且與專科學校的教育不同，…。

我們以為台灣的大學，是最近二、三十年才開始重視研究。而教育部直至近年，鑑於大學不可只重研究輕教學，於是推出教學卓越計畫。原來61年前，傅斯年便洞燭機先，指出了學術在大學中的重要性，也提醒在大學裡，教學不可輕忽。而也唯有提昇學術，教學品質才會隨之提昇。傅斯年還點出了大學與專科，是兩碼子的教育方式。

另外，雖身為校長，他卻說：

大學是個教授集團，不是一個衙門。照大學法，校長雖然權力甚大，然我為學校之前途計，絕不能有極權主義的作風。

他還說：

假如教授受行政人員的干預太多，流弊極大，可以弄到學術研究根本難以進行。

校長的濫權，今日仍見之於某些大學。但61年前，台大校長，就能發表這樣自我節制的聲明。而研究工作，少受行政干預，今日有些大學的教授還必須爭取。但傅斯年也早已指出行政干預的不當。那些處於二十一世紀，卻倒退走的大學主事者，能不汗顏？

對於大學生，他則叮嚀：

大學裡最壞的風氣，是把拿到大學畢業證書當做第一件重要的事。其實在大學裡，得到學問乃是最重要的，得到證書是很次要的。

原來重文憑輕學問，還真是“古已有之”。

身為校長，他努力為台大找好教授，只是也有不少人情請託。但他豈會在乎壓力？他表示：

我請教員，當然要依據標準，依據專業之精神，尤其是因各院系之需求而定。…。這半年以來，我對於請教授，大有來者拒之，不來者寤寐求之勢。這是我為忠於職守應盡的責任。凡資格相合，而為台大目前所需要者，則教育部長之介紹信，與自我之介紹信同等效力；如其不然，同等無效。