聯合新聞網  2003.04.22

記者梁欣怡報導

    明天是大文豪莎士比亞的生日，聯合國教4 科文組織訂為「世界讀書日」， 但調查發
現，網路時代長大的孩子，77% 會選擇上網查資料，只有 14% 會去翻書，40% 的孩子從未
閱讀英文童書，36% 不曾去過社區圖書館，近四分之一沒有看報紙的習慣， 約5~8%孩子從
來不看課外讀物。 

    該調查指出，25% 學童平均每月上學校圖書館6次，15%上過4次，13% 從不去學校圖書
館；問起不愛去圖書館的原因？41% 說「書籍太舊，無法引起興趣」，37%認為圖書館應該
電腦化，34% 在意開放時間太短、書籍種類太少，兩成孩子覺得藏書不夠。

    教育部前幾年大力推動兒童閱讀運動，時至今日，6成小學生每周閱讀課外讀物時間仍
不到6小時，平均每天不到 1 小時；學童最喜歡閱讀的課外讀物，首推漫畫書， 其次是童
話故事，生態類及科技類叢書也頗受歡迎。

    相對於「讀書」時間每天不到 1 小時，45% 小學生每周平均花6小時看電視，24%則看 
6~ 12 小時，11% 看 25個小時，平均每天看電視超過 3 小時；27% 孩子從不上網， 超過
半數的孩子每周上網在 6 小時以下；但僅 11%養成每天看報紙的習慣，65% 偶爾看，近四
分之一從來不看。

    為提升英語能力，近7成小學生都曾補過英文，35%學生喜歡上英文課，84%學童認為閱
讀英文童書可以增加英語學習。

    金車教育基金會在「世界讀書日」 前夕公布這分針對全台26所國小學生進行的問卷調
查，目的在了解小學生對圖書的需求及閱讀習慣，調查4200人，共回收4017分有效問卷。